CLUB DE LECTURA DESDE LAS BIBLIOTECAS DE AULA

Os quiero contar el pequeño proyecto de lectura que hemos llevado durante este primer trimestre dentro de las aulas de tercero de Primaría.
Se trataba de potenciar un poco el uso de la biblioteca de aula, así que creamos a principio de curso un club de lectura dentro de cada aula.

Se eligió dos colecciones de libros distintas:
- La Casa Mágica del Árbol (Barco de Vapor azul). Editorial SM. - 3ºA
- Geronimo Stiltol (edición de bolsillo). Editorial Destino.- 3ºB

Cada alumno/a se compró, a principio de trimestre, un título y lo aportó a la biblioteca de aula, junto a la cuál se ha establecido un lectómetro, donde los alumnos y alumnas han ido colocando las "portadas" de los libros que han leído.

Cuando comience el segundo trimestre, nos intercambiaremos los libros entre las dos clases, así podremos leernos otra colección más.

Ha sido una experiencia muy positiva, y aunque siempre hay algún despistado, la verdad es que la mayoría han empezado a leer a diario en casa. ¡Bravo chicos!

RECOMENDADOS NAVIDAD 19

Porque es importante añadir un cuento en nuestra lista de deseos para Navidad, aquí os dejo algunas recomendaciones:

¡FELIZ NAVIDAD!

YO VOY CONMIGO

Como ya sabéis nos encantan los cuentos que nos recuerda lo importante que es el respeto de las diferencias individuales.
Aquí os dejo uno muy especial, que nos da la oportunidad de trabajar la coeducación.

PRIMERA SESIÓN EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Durante esta semana los niños del centro, han realizado en la biblioteca la primera sesión de animación a la lectura. Se han encontrado con la mascota de nuevo.
 Han recordando las normas y la organización de la misma a través del vídeo realizado en cursos anteriores.
También han podido disfrutar de la nueva decoración y llevarse libros prestados a casa.

REAPERTURA DE NUESTRA BIBLIOTECA

Nos ha llevado dos meses de intenso trabajo, pero ya está todo preparado para que nuestra Biblioteca Escolar vuelva a abrir.

DÍA DEL LIBRO 2019

Un año más, hemos celebrado en nuestro centro el Día del Libro, el 23 de abril.
Para ello se han realizado diversas actividades desde el día 22 al 26 de abril.

* MARCAPÁGINAS. Los niños y niñas de Educación Infantil del centro, han realizado un bonito marcapáginas del "Principito".

* CUENTA-CUENTOS. Valeria, junto a su madre Isabel, han contado a sus compañeros de 1º Primaria, el cuento: "El dragón que cambiaba de cuento cada vez que estornudaba".

 

* TENDEDERO DE LIBROS. Los alumnos de 1º EP han extendido en el pasillo del colegio, varios cordones creando un tendedero, en él que han colgado sus "cuentos preferidos".

 
* "CUENTOS CON MUCHA FORTUNA". Los alumnos y alumnas de 2ºA han participado en un taller de escritura creativa, donde han dejado volar su imaginación.

* MARCAPÁGINAS.

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* "MI CUENTO PREFERIDO". Los niños y niñas de 2º B han traido de casa sus cuentos preferidos y se los han enseñado al resto de compañeros de clase.

*"APADRINAMIENTO LECTOR". Los niños y niñas de 2º B han visitado a los niños de  3 años para contarles un cuento. Han disfrutado mucho tanto los lectores como los oyentes. ¡Repetiremos!

* POESÍA  "DON LIBRO ESTÁ HELADO". En nuestro colegio somos fans de Gloria Fuertes, así que hemos elegido esta poesía para este día tan especial. 

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* LA MALETA DE LOS SUEÑOS. Los niños y niñas de 3º A han elaborado su propia maleta, donde guardarán todos los cuentos, poesías, personajes e historias que les hagan soñar.

* TEATRO EN EL AULA. Los alumnos y alumnas de 4ºA han dramatizado su propia obra de teatro. De forma individual o en grupo, incluso utilizando marionetas.


   

                                      

* CANCIÓN "EL PIRATA" DE Miguel Espronfeda. Los alumnos de 5ºB han dramatizado una de nuestras poesías favoritas... EL PIRATA.

* "CARTAS EN EL BOSQUE". La maestra Elena, junto a sus alumnos y alumnas de 5ºB ha realizado una adaptación del álbum ilustrado "Cartas en el Bosque"de Susanna Isern, Editorial Cuentos de Luz.
                                                 
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* CUENTA CUENTOS EN INGLÉS. Los alumnos de 5ºA han salido al patio a leer álbumes ilustrados en inglés. Se han agrupado libremente y han elegido un rincón del patio para disfrutar de un rato de lectura.